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Gedichtinterpretation
Im Folgenden finden Sie eine Übungseinheit zum Thema "Gedichtinterpretation", die sich direkt an Schülerinnen und Schüler richtet.
Geeignet für Klasse 9./10. (Gymnasium).
Aufgabenstellung |
Hinweise für begleitende Erwachsene |
Die Schwerpunkte dieses Aufgabenmoduls liegen auf der Analyse a) der formalen Gestaltung und als vorbereitende Schritte einer Gesamtinterpretation. In Phase 2 kannst du diese Analyseschwerpunkte gezielt und isoliert üben. Die Aufgaben in den Phasen 3-5 binden diese Analyseschwerpunkte in die Vorbereitung der Interpretation je eines Gedichts ein. Sie fordern daher einen selbstständigeren Grad der Anwendung des vorher Geübten. Gleichzeitig ermöglichen sie es dir, wesentliche Elemente der Gedichtinterpretation (Aufbau einer Gedichtinterpretation) zu üben und hier deine Kenntnisse und Fertigkeiten zu vertiefen. |
Das Modul steuert zwei wesentliche Analyseschwerpunkte an, die Teil jeder Gedichtinterpretation sind. Die starke Lenkung durch die Aufgaben dient zum einen der gezielten Übung dieser Analyseschwerpunkte und hilft zum anderen in den Phasen 3-5, die Gedichte zu verstehen. Das Verfassen von Interpretationsaufsätzen wäre in einem eigenen Modul zu üben (Kompetenzbereich ‚Schreiben‘). Vorbereitende Schritte erfolgen allerdings in den Phasen 3-5. |
Phase 1: Wiederholen und Reaktivieren von Hintergrundwissen zum Beispiel aus dem im Unterricht genutzten Lehrbuch |
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Phase 2: Übungen a) Formale Gestaltung eines Gedichts Erläuterungen und Übungen:
Erläuterungen und Übungen: |
Die ausgewählten Aufgaben basieren auf verständlichen Erklärungen der Grundlagen und bieten online sofortige Rückmeldungen zu den gewählten Lösungen. Die Analyseschwerpunkte zielen auf |
Phase 3: Zusammenführende Übungen Die Durchführung der Aufgaben zu je einem Gedicht erfordert Konzentration und Geduld – und ca. 30 Minuten Zeit am Stück. Nimm dir die Zeit und halte durch, es lohnt sich! |
Die ausgewählten Aufgaben basieren auf verständlichen Erklärungen der Grundlagen und bieten online sofortige Rückmeldungen zu den gewählten Lösungen. Die bisher isoliert geübten Analyseschwerpunkte müssen nun an je einem Gedicht als Vorbereitung einer Gesamtinterpretation durchgeführt werden. Die Aufgaben fordern daher einen selbstständigeren Grad der Anwendung des vorher Geübten. Gleichzeitig ermöglichen sie es, wesentliche Elemente der Gedichtinterpretation (Aufbau einer Gedichtinterpretation) zu üben und hier die Kenntnisse und Fertigkeiten zu vertiefen. |
Phase 4: Zusammenführende Übungen Die Durchführung der Aufgaben zu je einem Gedicht erfordert Konzentration und Geduld – und ca. 30 Minuten Zeit am Stück. Nimm dir die Zeit und halte durch, es lohnt sich! |
s. Phase 3 |
Phase 5: Zusammenführende Übungen |
s. Phase 3 |
Bereitgestellt von: Fachberatung Deutsch Sek. I, 04.2020